Vol. 7 No. 1 (2020): July

Articles

• Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Al-Qurān (The Value of Character Education in The Qur’an)

  Musthofa Musthofa,  Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun,  Indonesia

  1-17

  • PDF

  DOI : 10.36835/annuha.v7i1.342 , Abstract views: 964 , Downloads : 544

• Tradisi Maantar Patalian pada Perkawinan Masyarakat Adat Banjar Kalimantan Selatan (Telaah Antropologis dan Sosiologis)

  Arie Sulistyoko,  Universitas Islam Negeri Antasari, Banjarmasin,  Indonesia

  Anwar Hafidzi,  Universitas Islam Negeri Antasari, Banjarmasin,  Indonesia

  19-32

  • PDF

  DOI : 10.36835/annuha.v7i1.327 , Abstract views: 2444 , Downloads : 3593

• Implementasi Teori Pembelajaran Blended Learning dalam Menyeimbangkan Kapabilitas Belajar pada Era Digital (Studi Kasus di Prodi PAI Universitas Alma Ata Yogyakarta)

  Abdul Rohman,  UIN Sunan Kalijaga Yogjakarta,  Indonesia

  Mastu Anwar Hartanto,  UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta,  Indonesia

  33-51

  • PDF

  DOI : 10.36835/annuha.v7i1.343 , Abstract views: 1428 , Downloads : 1162

• Penggunaan Video Tutorial sebagai Model Pembelajaran Menulis Puisi bagi Siswa SMA di Masa Pandemi Virus Corona

  Alfiati Alfiati,  Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun,  Indonesia

  53-66

  • PDF

  DOI : 10.36835/annuha.v7i1.344 , Abstract views: 925 , Downloads : 526

• Mengukur Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMP dalam Perspektif Gender

  Lathifatul Izzah,  Universitas Alama Ata Yogyakarta,  Indonesia

  Arif Rahman Hakim,  Universitas Alama Ata Yogyakarta,  Indonesia

  67-92

  • PDF

  DOI : 10.36835/annuha.v7i1.339 , Abstract views: 941 , Downloads : 642

• Hukum Waris terhadap Anak Adopsi dalam Perspektif Islam

  Muhammad Lutfi Syarifuddin,  Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Madiun,  Indonesia

  94-106

  • PDF

  DOI : 10.36835/annuha.v7i1.345 , Abstract views: 876 , Downloads : 744

• Tradisi Bedah Bumi di Jawa dalam Pandangan Islam

  Khoirin Nurul Farichatin Nichlah,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus,  Indonesia

  Ashif Az Zafi,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus,  Indonesia

  107-117

  • PDF

  DOI : 10.36835/annuha.v7i1.318 , Abstract views: 1691 , Downloads : 6299