Eksistensi Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Perkembangan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi (Iptek)
DOI:
https://doi.org/10.36835/annuha.v6i1.284Keywords:
Pendidikan Islam, Ilmu pengetahuan, teknologiAbstract
Education as a learning activity or teaching and learning process can occur both inside and outside, as an educational activity can take place in the family, as well as in official educational institutions, activities or institutions are able to instill and make Islam as the basis for implementing education. The strategy implemented in facing the development of science and technology is the motivation of students' creativity towards the development of science and technology itself where Islamic values become a source of reference, educating skills, utilizing science and technology products, creating a strong link between religion and science and relationships with scientists who hold science and technology authority in their respective fields, Instill broad attitudes and insights into the future of humanity through the ability to interpret religious teachings. One of the priorities of national education development in relation to the development of the quality of human resources is related to improving the quality of each type and level of education so the existence of Islamic education in the face of the development of science and technology needs to be developed policies that emphasize improving the quality of human resources, intellectual intelligence, emotional intelligence, and spiritual intelligence.
Downloads
References
Hasbullah, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Rajawali pers, Jakarta, 1995.
M. Arifin, Kapita Selekta Pendidikan (Islam dan umum, Bumi Aksara, Jakarta 1993.
Muhaimin, Arah baru pengembangan pendidikan Islam, 2003
Hanun Asrohan, Sejarah pendidikan Islam, Jakarta 1999.
Mohammad noer syam, Filsafat pendidikan dan dasar filsafat pendidikan pancasila, Surabaya, 1986
Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam, PT Remaja Rosdakarya, 2001.
H. Abuddin Nata, Filsafat pendidikan Islam, 1997
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright Notice
Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam An Nuha yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Priciple Contact.
Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Atributs Share Alike (CC BY-SA).
Semua Informasi yang terdapat di An-NUHA bersifat akademik. An-NUHA tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.



