ROHMAN, Abdul; ANWAR HARTANTO, Mastu. Implementasi Teori Pembelajaran Blended Learning dalam Menyeimbangkan Kapabilitas Belajar pada Era Digital (Studi Kasus di Prodi PAI Universitas Alma Ata Yogyakarta). An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 33–51, 2020. DOI: 10.36835/annuha.v7i1.343. Disponível em: https://ejournal.staimadiun.ac.id/index.php/annuha/article/view/343. Acesso em: 12 oct. 2026.