Munif, D. N., Fachriza , A. ., Virgiyanti , D. F. ., Dipta , D. ., & Nuraini, E. I. . (2025). Evaluasi Autentik dalam Pembelajaran Reading: Menilai Pemahaman secara Kontekstual. An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial, 12(1), 299–313. https://doi.org/10.36835/annuha.v12i1.780