1.
Suhartono S, Mahmudinata AA. Keefektifan Model Flipped Classromm terhadap Pemahaman Konsep Fikih (Studi Analisis Model Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19). An-Nuha. J. Kaj. Islam. Bud. Sos. [Internet]. 2021 Dec. 18 [cited 2026 Feb. 2];8(2):217-3. Available from: http://ejournal.staimadiun.ac.id/index.php/annuha/article/view/452