Suhartono, Suhartono, and Ady Alfan Mahmudinata. “Keefektifan Model Flipped Classromm Terhadap Pemahaman Konsep Fikih (Studi Analisis Model Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19)”. An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial 8, no. 2 (December 18, 2021): 217–237. Accessed February 2, 2026. http://ejournal.staimadiun.ac.id/index.php/annuha/article/view/452.