Qurniawan, M. “Desain Pembelajaran Berbasis Emotional Spiritual Quotient (ESQ) Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Madrasah Ibtidaiyah”. An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial, vol. 7, no. 2, Dec. 2020, pp. 197-12, doi:10.36835/annuha.v7i2.405.