Izzah, L., Ismail, M., & Bakri, M. (2022). Tradisi Kenduri Perspektif Pendidikan Islam Multikultural. An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial, 9(1), 55–76. https://doi.org/10.36835/annuha.v9i1.466