Suhartono, S. and Mahmudinata, A.A. 2021. Keefektifan Model Flipped Classromm terhadap Pemahaman Konsep Fikih (Studi Analisis Model Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19). An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial. 8, 2 (Dec. 2021), 217–237. DOI:https://doi.org/10.36835/annuha.v8i2.452.