Qurniawan, M. 2020. Desain Pembelajaran Berbasis Emotional Spiritual Quotient (ESQ) pada Masa Pandemi Covid 19 di Madrasah Ibtidaiyah. An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial. 7, 2 (Dec. 2020), 197–212. DOI:https://doi.org/10.36835/annuha.v7i2.405.