Pengembangan Metode Pembelajaran Kitab Kuning Dalam Mencetak Ahli Fiqh
Keywords:
Pengembangan, Metode Pembelajaran Kitab Kuning, Ahli FiqihAbstract
The yellow book is a valuable source of knowledge for mankind, since many Muslim figures have written their works in the form of yellow book, yellow book methodology as a vehicle for channeling and studying the works of the 'ulama' and Muslim scholars conducted by pesantren very both for the development of thought and morals of the successors of Islam in the future. Thus this effort can be concluded about the development of yellow book method of learning in printing Fiqh experts, where in the development of yellow book methodology in printing Fiqh experts include several things such as using varied methods and models by combining pesantren learning model with a college model.Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdul Munir Mulkan, 2002. Nalar Spiritual Pendidikan, Solusi Problem Filosofi Pendidikan Islam, Yogyakarta: PT Tiara Wacana.
Al-Qur’an dan terjemah, Al-Jumanatul Ali, Revisi terjemah oleh lajnah pentashih mushaf Al-Qur’an Departemen Agama RI, 2005: J-ART. 16:125.
Al-Qur’an Al-Karim dan Terjemahnya. 1989. Bandung: PT Al-Ma’arif.
Amir, Syarifuddin. 2003. Garis-garis Besar Fiqih. Jakarta: Predana Media.
Aqiel Siradj, Sa’id, dkk. 2004. Pesantren Masa Depan. Cirebon: Pustaka Hidayah.
Arief, Armai. 2002. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Ciputat: Ciputat Press.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1995. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Departemen Agama RI. 2001. Pola Pembelajaran di Pesantren. Jakarta: Departemen Agama RI.
Departemen Agama RI. 2003. Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah pertumbuhan dan Perkembangannya. Jakarta: Direktorat jenderal Kelembagaan Agama Islam.
Dwi sulisworo & Fadiyah suryani. (2014) The Effect of Cooperative Learning, motivation and Technology Literacy to achievenment. International journal of learning & development, Vol. IV. No. 2, 58-64.
El-Fadl, Khaled Abou. 2002. Musyawarah Buku Menyusuri Keindahan Islam dari Kitab ke Kitab. terj. Abdullah Ali. Jakarta: PT Serambi Ilmu Semesta.
Firman, Joni, 2011 Ainul Fu’adi: Kumpulan dari kata-kata isthilah kebahasaan, probolinggo: LPBA Publishing,
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hendiyat Soetopo dan Wasty Soemanto. 1986. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Bina Aksara.
Ismail, 2009, Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM PAIKEM . Semarang: Rasail Media Group.
James Popham, W& Eva L. Baker, Tekhik Mengajar Secara Sistematis, terjem. Amirul Hadi dkk (jakarta: PT. Rineka Cipta)
Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat Republik Indonesia Nomor IV/MPR/1999 Tentang: GBHN (Garis-Garis Besar Haluan Negara) Tahun 1999-2004 Beserta Perubahan Pertama Undang-Undang Daasar negara Republik Indonesia Tahun 1945 Beserta Susunan Kabinet Persatuan nasional Masa Bakti 1999-2004. Surabaya: Arkola.
Komaruddin dan Yooke Tjuparmah S. Komaruddin, 2000. Kamus Istilah Karya Tulis Ilmiah (Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Koto, Alaiddin . 2004. Ilmu Fiqih dan Ushul Fiqih. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Muhaimin, 2001Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhaimin, 1996. Strategi Belajar Mengajar, Surabaya: Citra Media.
Muhammad Hasbi Ash Shiddieqy, Teungku. 1999. Pengantar Ilmu Fiqh. Semarang: PT Pustaka Rizki Putra.
Prasetyo, Eko. 2004. Orang Miskin Dilarang Sekolah. Yogyakarta: Resist Book.
Qamar, Mujamil. Pesantren dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi, Jakarta: Erlangga.
Sastrawijaya, A Tresna. 1991. Pengembangan Program Pengajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Siberman, Mel. 1996. Active Learning 101 Strategies to Teach Any Subject, terjem. H. Sardjuli dkk. Yogyakarta: Yappendis.
Sitwat Saeed & David Zyngier, How Motivation Influences Student Engagement: A Qualitative Case Study, Journal education And Learning Vol. 1 No.2. 2012. 2.
Sunarso Ali. 2009. Islam Praparadigma. Yogyakarta : Tiara Wacana.
Syah, Muhibbin . 2004. Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain. 1996. Strategi Belajar Mengajar Jakarta: PT Rineka Cipta.
Tafsir, Ahmad. 1992. Metodik Khusus Pendidikan Agama Islam. Bandung: Rosda Karya.
Udin Saripuddin Winataputra dan Rustana Ardiwinata. 1991. Materi Pokok Perencanaan pengajaran Modul 1-6. Jakarta: Dirjen Binbaga Islam dan Universitas Terbuka.
UU RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional: Bandung:Citra Umbara.
Yamin, Martinis. 2004. Strategi Pembalajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gaung Persada Press.
Zuhairini dkk. 1991. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Zuhri, Saifudin. 2011. Ushul Fiqih. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Zuhaili, Wahbah. 1406 H/1986 M. Al-fiqhul Al-islam wa Adillatuh, Lebanon: Dar El-Fikr, jilid 1
Al-Qur’an dan terjemah, Al-Jumanatul Ali, Revisi terjemah oleh lajnah pentashih mushaf Al-Qur’an Departemen Agama RI, 2005: J-ART. 16:125.
Al-Qur’an Al-Karim dan Terjemahnya. 1989. Bandung: PT Al-Ma’arif.
Amir, Syarifuddin. 2003. Garis-garis Besar Fiqih. Jakarta: Predana Media.
Aqiel Siradj, Sa’id, dkk. 2004. Pesantren Masa Depan. Cirebon: Pustaka Hidayah.
Arief, Armai. 2002. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Ciputat: Ciputat Press.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1995. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Departemen Agama RI. 2001. Pola Pembelajaran di Pesantren. Jakarta: Departemen Agama RI.
Departemen Agama RI. 2003. Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah pertumbuhan dan Perkembangannya. Jakarta: Direktorat jenderal Kelembagaan Agama Islam.
Dwi sulisworo & Fadiyah suryani. (2014) The Effect of Cooperative Learning, motivation and Technology Literacy to achievenment. International journal of learning & development, Vol. IV. No. 2, 58-64.
El-Fadl, Khaled Abou. 2002. Musyawarah Buku Menyusuri Keindahan Islam dari Kitab ke Kitab. terj. Abdullah Ali. Jakarta: PT Serambi Ilmu Semesta.
Firman, Joni, 2011 Ainul Fu’adi: Kumpulan dari kata-kata isthilah kebahasaan, probolinggo: LPBA Publishing,
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hendiyat Soetopo dan Wasty Soemanto. 1986. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Bina Aksara.
Ismail, 2009, Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM PAIKEM . Semarang: Rasail Media Group.
James Popham, W& Eva L. Baker, Tekhik Mengajar Secara Sistematis, terjem. Amirul Hadi dkk (jakarta: PT. Rineka Cipta)
Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat Republik Indonesia Nomor IV/MPR/1999 Tentang: GBHN (Garis-Garis Besar Haluan Negara) Tahun 1999-2004 Beserta Perubahan Pertama Undang-Undang Daasar negara Republik Indonesia Tahun 1945 Beserta Susunan Kabinet Persatuan nasional Masa Bakti 1999-2004. Surabaya: Arkola.
Komaruddin dan Yooke Tjuparmah S. Komaruddin, 2000. Kamus Istilah Karya Tulis Ilmiah (Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Koto, Alaiddin . 2004. Ilmu Fiqih dan Ushul Fiqih. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Muhaimin, 2001Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhaimin, 1996. Strategi Belajar Mengajar, Surabaya: Citra Media.
Muhammad Hasbi Ash Shiddieqy, Teungku. 1999. Pengantar Ilmu Fiqh. Semarang: PT Pustaka Rizki Putra.
Prasetyo, Eko. 2004. Orang Miskin Dilarang Sekolah. Yogyakarta: Resist Book.
Qamar, Mujamil. Pesantren dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi, Jakarta: Erlangga.
Sastrawijaya, A Tresna. 1991. Pengembangan Program Pengajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Siberman, Mel. 1996. Active Learning 101 Strategies to Teach Any Subject, terjem. H. Sardjuli dkk. Yogyakarta: Yappendis.
Sitwat Saeed & David Zyngier, How Motivation Influences Student Engagement: A Qualitative Case Study, Journal education And Learning Vol. 1 No.2. 2012. 2.
Sunarso Ali. 2009. Islam Praparadigma. Yogyakarta : Tiara Wacana.
Syah, Muhibbin . 2004. Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain. 1996. Strategi Belajar Mengajar Jakarta: PT Rineka Cipta.
Tafsir, Ahmad. 1992. Metodik Khusus Pendidikan Agama Islam. Bandung: Rosda Karya.
Udin Saripuddin Winataputra dan Rustana Ardiwinata. 1991. Materi Pokok Perencanaan pengajaran Modul 1-6. Jakarta: Dirjen Binbaga Islam dan Universitas Terbuka.
UU RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional: Bandung:Citra Umbara.
Yamin, Martinis. 2004. Strategi Pembalajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gaung Persada Press.
Zuhairini dkk. 1991. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Zuhri, Saifudin. 2011. Ushul Fiqih. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Zuhaili, Wahbah. 1406 H/1986 M. Al-fiqhul Al-islam wa Adillatuh, Lebanon: Dar El-Fikr, jilid 1
Downloads
Published
2018-07-20
How to Cite
Rusdi, R. (2018). Pengembangan Metode Pembelajaran Kitab Kuning Dalam Mencetak Ahli Fiqh. An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial, 5(1), 35–66. Retrieved from http://ejournal.staimadiun.ac.id/index.php/annuha/article/view/261
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2018 Rusdi Rusdi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright Notice
Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam An Nuha yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Priciple Contact.
Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Atributs Share Alike (CC BY-SA).
Semua Informasi yang terdapat di An-NUHA bersifat akademik. An-NUHA tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.
